ePolicy

Il M.I., in attuazione dell’art. 4 c.1 della legge 29 maggio 2017, n. 71 “Disposizioni a tutela del minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo”, nel mese di ottobre 2017, ha aggiornato le “Linee di orientamento per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo” con il decreto ministeriale n. 18 del 13 gennaio 2021. L’aggiornamento delle linee di orientamento, tra l’altro, prevede del’adozione da parte delle scuole del documento di ePolicy. La Policy di e-safety (e-policy) fornisce delle linee guida per garantire il welfare in Rete, è un documento programmatico a cui tutta la comunità educante del nostro istituto dovrà fare riferimento per promuovere:  l’approccio positivo alle tematiche legate alle competenze digitali, alla sicurezza online e ad un uso positivo delle tecnologie digitali nella didattica;  le norme comportamentali e le procedure per l’utilizzo delle Tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) in ambiente scolastico;  le misure per la prevenzione, o per la rilevazione e gestione delle problematiche connesse ad un uso non consapevole delle tecnologie digitali. Attraverso l’ePolicy il nostro Istituto si vuole dotare di uno strumento operativo al fine di assicurare un approccio alla tecnologia che sia consapevole, critico ed efficace, e alfine di sviluppare, attraverso specifiche azioni, una conoscenza delle opportunità e dei rischi connessi all’uso di Internet.

  DOCUMENTO DI EPOLICY

L’e-policy ha l’obiettivo di esprimere la nostra visione educativa e proposta formativa, in riferimento alle tecnologie digitali. Nello specifico:

• l’approccio educativo alle tematiche connesse alle “competenze digitali”, alla privacy, alla sicurezza online e all’uso delle tecnologie digitali nella didattica e nel percorso educativo;
• le norme comportamentali e le procedure di utilizzo delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (ICT) in ambiente scolastico; 
•  le misure per la prevenzione e la sensibilizzazione di comportamenti on-line a rischio; 
•  le misure per la rilevazione, segnalazione e gestione delle situazioni rischiose legate ad un uso non corretto delle tecnologie digitali.

Luoghi in cui viene erogato il servizio

Le TIC (Tecnologie dell’informazione e della comunicazione) rappresentano strumenti fondamentali nel processo educativo e per l’apprendimento degli studenti e delle studentesse. Le “competenze digitali” sono fra le abilità chiave all’interno del Quadro di riferimento Europeo delle Competenze per l’apprendimento permanente e di esse bisogna dotarsi proprio a partire dalla scuola (Raccomandazione del Consiglio Europeo del 2006 aggiornata al 22 maggio 2018, relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente). In un contesto sempre più complesso, diventa quindi essenziale per ogni Istituto scolastico dotarsi di una e-policy, un documento programmatico volto a promuovere le competenze digitali ed un uso delle tecnologie positivo, critico e consapevole, sia da parte dei ragazzi e delle ragazze che degli adulti coinvolti nel processo educativo. L’e-policy, inoltre, vuole essere un documento finalizzato a prevenire situazioni problematiche e a riconoscere, gestire, segnalare e monitorare episodi legati ad un utilizzo scorretto degli strumenti.

Intero Anno scolastico

•  Via Pasquale II, 237 / Via Nazareth, 150 - 00166 Roma
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Struttura responsabile del servizio

Organigramma

L'Organigramma consente di descrivere l'organizzazione complessa dell'Istituzione Scolastica.

Per ulteriori informazioni su questo servizio scrivere a rmis10900b@istruzione.it

La Policy di e-safety (e-policy) fornisce delle linee guida per garantire il welfare in Rete, è un documento programmatico a cui tutta la comunità educante del nostro istituto dovrà fare riferimento

Attraverso l’ePolicy il nostro Istituto si vuole dotare di uno strumento operativo al fine di assicurare un approccio alla tecnologia che sia consapevole, critico ed efficace, e alfine di sviluppare, attraverso specifiche azioni, una conoscenza delle opportunità e dei rischi connessi all’uso di Internet.